学易天赋之能力简述（流星原创）
在以前帖子中本人曾讲过学易的因素有九点，其中首要之因就是天赋，如果天赋足够那你完全可以在易学上有一番作为。过后有不少网友通过不同渠道讯问天赋到底哪些怎样理解，实话说学易天赋是有特殊标志的，其本质注定易学只能被少数人所掌握而绝不可能人人精通遍地开花，也就是说并不需要个个学易之人将来都成为真正的易学大师（注：目前中国易界“大师”辈出“名师”纷纭，与我所说的“真正”大师是不同的）。 至于学易天赋的标志我本来不想多说，因为古往今来不少易家已经总结过还可以。当然有些本人不敢苟同，所以我也总结了9点以后再说（譬如邵伟华符合其中四点故成大师，当然反邵派的请路过无视）。一般什么样的标志决定你有什么样的能力，所以最终也可能决定你将来能到达什么样的程度。下面我就结合社会学和生物学等的有关理论谈谈个人对易学天赋能力的理解。1、搜集能力
注意这里是搜集非收集，一字之差谬以千里，不同的。譬如一个人要生存首先要解决食物问题，然后才考虑其它。有一句众所周知的词语叫：衣食住行。一般人都认为这是人区别于动物的标志（无须你跟我说人和动物的区别是劳动和工具等，我知道），可我要说“从来如此就对么”？所以这里我特地把它纠正一下叫：食衣住行。因为无论什么人首先应该饱肚然后再谈温身吧，继而再谈住（房）行（车），是有先后顺序的。因此如何找到适合你学易的基本教材（当然师传也要基础教材）应该排在第一位吧。
提醒：永远不要轻视这一点，因为目前中国易界的伪师缪书太多稍有不慎你将万劫不复。
2、咀嚼能力
对于不同的食物应该有不同的吃法，这点大家都知道，譬如中国的厨师世界出名，提到吃好像国人也算世界闻名举世无双，譬如中国人民干劲大什么东西不用怕，什么海陆空不同腿不管来路一锅端，什么苏丹红瘦肉精三聚氰胺眉不皱。当然什么不怕多少也有些抬举，比如前一阵日本的核辐射引发的盐荒子孙的碘盐慌，比如几年前的非典不少人还是记忆犹新。看来人只有觉得危急到自己生命才可放下大舌巨口。所以对易学也同理，不少初学者看到什么书籍什么理论什么讲座什么真诀，立即热血澎湃荷尔蒙陡升，恨不得一口全吞下来个饱瘾实在是要不得的。
提醒：磕掉牙咬伤舌小事可伤了身是大事啊。
3、消化能力
俗话说吃掉消化那才算话，这也不是小事。请问诸位当代国人最流行什么？请大家说说看说错无妨。结果基本一致令人吃惊，看来主流媒体的作用不可小瞧，那就是养生！男士要健美女士要减肥要美容，甚至挨千刀不惜整容好怕。生活好了当然要追求“美”来。按理不可厚非不过诸位能否反过来想一想，这些形形色色男男女女为什么会出现这样那样的问题？出现了问题再来个亡羊补牢事后诸葛马后炮，你说说这是啥子事？还不是你的消化系统出现了问题，肠胃的负荷是有限的。就如学易之人如果囫囵吞枣不求甚解浅尝辄止，那么你说能消化得了吗？
提醒：消化吸收才叫营养，否则均是垃圾！
4、转化能力
食物进肠胃消化后又怎样？大家应该都知道，比如为了维持生命与健康，除了阳光与空气外，必须摄取食物。食物被消化后转化为七大主要营养元素：糖类、脂类、蛋白质、维生素、无机盐、水和纤维素7种，这些营养元素再通过“转化”这个中继站提供给身体的方方面面的需要，当然那些剩下的或未转化的“垃圾”哪儿去了不用说你们也知道。诚然不同的人体不同的食物经转化后其营养元素的种类和数量是不同的，对于一个正常且健康的人来说都有一定的比例与组合。那么对于学易者而言，就是你的去粗取精的领悟能力，如果缺失这种“会悟”能力那么你的易学水平就到此为止。
提醒：无悟必生伪，有悟乃为真。
5、运用能力
营养元素有了接下来应该干什么呢？当然是实战运用了，比如细胞分裂器官生长生命维持能量守恒（按照一定规矩来）等很复杂，不再赘述。简单的说如果表现在外在就是一个人方方面面的能力都要有目的补充和增强，这方方面面的能力充足后可要寻找机会发挥运用出来，否则可能憋死或无事生非等捅出了什么篓子可不好了。那么表现在易学上就是学易的最终目的是什么，为自己主导命运为他人指点迷津，将己所学用于实践，保证自己生存的基础上再造福他人和社会，这应该学易研易的最终目标和归宿既是常理也是事实。
提醒：学以致用是常识，纸上谈兵要不得！
注：1、本来打算写7点，因为临时有事所以仅完成5点，但也成系统。2、个人观点仅供参考，欢迎大家指正！3、初到贵坛（被晓风残月老师指引），不懂规矩，如果不妥，敬请删除！ 并无不妥，欢迎原创，欢迎常来论坛，帖子加精 回复 2# 碧海青天w
多谢老大的关注！不过这些理论性的文章好像引不起大家的兴趣，也可能现实使然实战最好。{:1_10:} 是这样{:1_12:}
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