四课三传
再排四课三传大六壬占课，主要是由占日干支，月将和占时三要件来排出课传，占日干支就是问课当日天干地支，可查万年历即知。
下面我们来排四课，比如正月雨水，甲水日午时问课：
1、先列天盘图：
戌亥子丑
酉 寅
申 卯
未午巳辰
亥将午时占
2、再写出占日干支字来排四课。
未子巳戌
甲未子巳
1 2 3 4
四课图式
（1）甲寄地盘寅，今地盘寅字上加临未字，即以未字书于甲字之上，为第一课。
（2）将未字书于甲子之间，看地盘未上得子字，即以子字书于未字之上，为第二课。
（3）子字地盘上加临巳字，即书巳字于子上，为第三课。
（4）书巳字于子旁，查巳地盘上得戌字，书戌字于巳上，为第四课。
四课一旦排出，上下两层对照共四组关系，三传的排法就是研究这四组关系。三传的排法十分复杂，共有贼克、比用、涉害、遥克、昴星、别责、八专、伏吟、反吟九种方法，古人称此为“九宗门”。关于九宗门这里暂不说，留于下章节详述，像本课就以比用法则排出三传子、巳、戌。
六壬中的三传，主要描述事变过程的脉络与结果，大概而言，初传述事伊始，中传述事之中途，末传述事之最终。三传传变就是事变的模拟反映。
关于“课”、“传”的命名与原义，颇值探讨。一般而言，课为聚象，传为遇象，即“课聚传遇”之意。四课为干支所聚物事的象征，物事类各不一，则吉凶遂尔相生。吉凶如何变化，即由三传来表述。传者，传四课之变化也。四课吉，三传凶，由吉传凶，则事终凶；四课凶，三传吉，由凶传吉，则事终吉。大概而言，传有引、投、追、动、遇、次序、递等丰富意象，随各类事体而表现出来。一般而言，三传有三种基本特征：一者吉凶相传，或吉传凶，或凶传吉；二者旺衰相传，或旺传衰，或衰传旺；二者虚实相传，或虚传实，或实传虚。 四课三传 四课三传 四课三传 四课三传 四课三传 四课三传 四课三传 四课三传 四课三传 四课三传 四课三传 四课三传 四课三传 四课三传 四课三传 四课三传 四课三传 四课三传 四课三传 四课三传 四课三传 四课三传 四课三传 四课三传 四课三传 四课三传 四课三传 四课三传 四课三传
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