育儿知识,早期教育该如何入手,两大特点
有人说：三岁，七岁。这意味着一个人的气质从他三岁起就已经固定下来了。这也表明了早期教育的重要性。
早期教育是什么时候开始的？有人说，三岁的时候，有人说一年的开始。这不太好。早期教育应从出生开始。
婴儿越年轻，白纸越近，教育就越有可塑性。在0-1岁的时候，它被称为婴儿期，婴儿刚刚接触到世界，慢慢适应周围环境，并开始感知外界，婴儿的大脑才刚刚开始发育，世界的新奇性的接收还没有完成，就像PR一样。奥塞尔低频率的计算机通常只能处理一件简单的事情。
所以宝宝的大脑CPU是如此的低频率，那么我们可以找到正确的简单的东西，让宝宝尝试和学习。虽然频率低，但在学习上，大脑也在不断的强盛！
这一阶段的早期教育主要是指导性的，可以分为两个方面。
1.学识上，发掘宝宝本能的意识
婴儿的大脑对大脑的理解有限。而此时，婴儿的意识只是人类的本能。更容易感知动态事物和规则事物。特别是视力和听力，可以早期指导。
听力，我们可以让宝宝听有节奏的音乐，节奏可以是柔和的，更推荐的是一些钢琴音乐，童谣的简单节奏。我们应该注意控制音量，否则婴儿的听力也会受到影响。
视觉上，宝宝的视网膜发育不全，可以让宝宝摸到颜色，如果添加一些动态效果，宝宝感知效果更好，比如玩具的颜色。不推荐观看动画片或儿童歌曲视频，这对婴儿的眼睛是有害的。并适当的性色彩指导，如女婴可以触摸粉色、紫色等。
2.性格上，可以引导孩子的个体意识
现在社会上有很多“马宝人”。事实上，对儿童的独立意识没有良好的教育。如果是长期浸泡，婴儿长大后可能成为“Ma Bao”。
不要认为宝宝不知道宝宝，这一阶段的宝宝是固执和偏执的。因为哭泣时有牛奶，当你发出声音时，你必须哄骗。潜意识的婴儿觉得他们是世界的中心。
事实上，在幼儿教育中，家长会参与孩子独立性的教育。当然，婴儿还处于婴儿期，我们可以用一种个人的感觉来引导婴儿。例如，没有哭闹的原因，爸爸妈妈不马上迎合，可以稍微轻松地进行再加工；然后爸爸妈妈应该与孩子平衡时间，让孩子觉得家里不仅仅是孩子和母亲，更多的人都参与其中，宝宝可以做得很好。区分你和我的关系，也有一个身体的意识。等到稍大一点，也能引导孩子完成自己能做的事，有能力有成就感，这样才是教育孩子正确的方向。
他们是否三岁或更大，他们是七岁。人的性格并不意味着不能改变。事实上，只要教育方法是正确的，每个人都可以成为成年人。当然，教育是我们一生都需要做的事情。
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