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如何克服“考试梦”呢

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发表于 2012-11-2 23:32:04 | 显示全部楼层 |阅读模式
 “考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根。”面对校园里的考试流行语和我们即将要释的考试梦,看似紧密相连,其实梦中的考试和实际生活中的考试却风马牛不相及。在梦中的考试往往代表着当前或不久的将来,你要面对的一项类似于考试“过关”的事件。比如,年轻的记者要去采访一位很重要的人物,担心采访是否能顺利;一位营销员将要去和客户签一笔关键的定单;一位姑娘要去约会未曾谋面的男朋友等等。在它们到来之前,做“考试梦”的人往往具有共同的心态——紧张和焦虑。  在竞争激烈的今天,令人心烦的“考试梦”更是经常光顾我们的睡眠。如何赶快驱走这一大“心事”,现在答案就在眼前。不过先别急,还是让我们先从一位正读研究生的女孩子写来“考试梦”说起吧,因为她比你还要着急。
  梦境:在一个露天的地方,大家似乎在考试,我看见许多人都做完了。在交卷,我一着急,也准备去交,那老师是我们中学教生物的唐老师(刚毕业胖胖的年轻的男教师),他在梯子那坐着,手里拿着一些卷子,(那台阶只有三、四级)我拿着卷子准备交,却发现有一个问题我没答,虽然老师说答其中几个题就行了。
  我就问那老师,这题我不会,该怎样答,那老师看了看,也没说,拿出一张卷子叫我自己看,我一看是试卷的答案,就说:“我一会再给你”。老师见我拿着要走说:“这好象不合规矩”。我笑了笑了,没说话。转身准备找个清静的地方,对一下答案,可周围都有人,这时身边多了一个女同学(也是中学同学),也乎很羡慕我能拿到答案,就跟着我。
  这时,我看见左边有个桌子周围没人,但桌上堆了许多没有清洗的盘子、碗。我走过去,找了一个干净、没人的座位坐下,开始对答案,发现我做的选择题都是对的,一边高兴地和甲说话。这时,我中学的班主任老师(一个40岁左右的女老师)拿一叠本子过来,我一看赶紧收起答案,问:“刘老师有事吗”,刘老师说要我把本子、书带回办公室。我赶紧叫甲帮忙,心想老师赶紧走吧,甲明白我的意思,把本子整理一下,抱着就走,我正准备松一口气的时候,刘老师说:“等等,还有东西没拿好?”我心里一紧,怎么搞的……
  可以说,这个梦在前半段的“考试”过程是“高兴”的。当“40岁左右的女老师”一出现,这个女生的“紧”就出来了。为什么“考试梦”总要和“紧张”挂起钩来呢?归根结底,是人的自信心在作怪。无论你表面上、生理上多么成熟,多么自信,而心理上的成熟和自信没有与表面看来的相同步,在日常生活中也好、梦中也好,都会表现出不同层面的紧张和焦虑。
  这个女孩在梦中表现出的是与异性交往的紧张。男教师象征她日常交往的某位男士。考试答题,对答案都正确,说明她“选择”与他交往感到满意。她内心甚至认为与他交往有些“不合规矩”(尽管在现实生活中,不一定是这样)。“桌上堆了许多没有清洗的盘子、碗”象征着一个成熟心态女人应面对的实际生活,可以指事业,也可看作家庭。但她选择了“一个干净、没人的座位坐下”,这象征着她对待生活的“单纯”态度。而“甲”也并不是一个真实的人物,它象征着女孩对自己与男士交往的行为所评定的等级——甲等。羡慕她的女同学,也是为“甲等”行为来捧场的。“40岁左右的女老师”则象征着衡量女性真正成熟自信的标准。而随着女老师的出现,她开始紧张,这就说明她给自己评定的“甲等”成熟自信经不起检验。反过来说,就是她在与异性的交往中,还缺乏足够的成熟与自信。
  如何使自己的自信能顺利“过关”呢?在你有足够毅力的情况下,恐怕还需要一个不长,但也不能太短的心理成长过程。就以这位女孩为例。在睡前(或安静的环境中),闭上眼睛。回到梦中的最后一刻。在想象中与刘老师继续交谈,看老师究竟还要说什么,可以将自己“紧张”的心情告诉老师。还可以将自己与异性交往的体会告诉老师。看看老师如何说。每次10至15分钟。这样做有利于消除紧张的情绪,可逐步恢复和增长你的自信。同样,做过“考试梦”的朋友,都可以用这种方法与“卡”你的监考者这样对话、沟通。
  还有一种方法,就是反其道而行之了。古时候,有个秀才,总做考卷写不完的梦,眼看收卷时间到了,就是写不到卷子上去。醒来后,总感到身心疲惫。后来,他每在睡前都对自己说“一定要写完考卷”。果然,在一次睡梦中,写完了自己的考卷。醒来后,精神大涨。不久,他在科举考试中,榜上有名。实际上,他已经不自觉地在运用我们今天所说的“心理疗法”,他在不断调节梦境中调节了自己的心理状态,从而达到了增强自信的目的。
  要是自己的自信能过关,上述方法简便易行,不妨一试呦!
  男教师——象征她日常交往的某位男士。
  对答案都正确——说明她“选择”与他交往感到满意。
  桌上堆了许多没有清洗的盘子、碗——象征成熟女人应面对的实际生活,可以指事业,也可看作家庭。
  一个干净、没人的座位坐下——象征她对待生活的“单纯”态度。
  “甲”并不是一个真实的人物——象征女孩对自己与男士交往的行为所评定的等级——甲等。
  40岁左右的女老师——象征衡量女性真正成熟自信的标准。





                               
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