时政热点怎么学？提高你学习效果的3个维度

anrey573

看时政新闻到底要看什么？是不是需要背一些内容？

其实公务员考试中与时政热点结合度是很高的，很多时政信息不仅对我们积累申论有帮助，对我们回答面试也有很大帮助，面试实质上就是高手解决问题的世界观和思维方式。学习时政热点重点培养的是个人的综合分析能力、社会感知能力和大局意识等能力和思维，这都是公务人员应具备的素养。所以，时政不用背，关键是要学会分析和思考。
以我个人经验为例，我主要从分析人、事、物三个角度入手。
一、关注事，分析事情成败的原因是什么？在成败过程中，有什么样的影响因素，特别要留心的是行政因素。比如，昨天看新闻时看到这样一个新闻：


我当时看到这个信息时就非常的惊讶，激发了我强烈好奇。到底怎么做的？要知道黄冈这个地方是仅次于武汉的第二重灾区。
这个新闻虽然非常简短，但是信息量很大，有很多考生反馈在读新闻的时候摸不清内在逻辑，原因在于很多新闻是按照故事体来写，这是为了增加读者兴趣，很多措施隐藏在故事的背后，所以需要我们进行转化，去粗取精。
经过我对这个新闻的梳理：该镇采取的措施如下：
提前部署、党员带动群众：山区乡镇505名党员干部全员在岗，一些群众也被发动起来，一起加入这场“保卫战”。
严格管理、增强全民防控意识：镇防控指挥部即实行领导班子包片，驻点干部包保村组，小区“楼长”、自然垸“垸长”包区域的网格化管理，建立了横向到边、纵向到底的防控网络。
强化监督：全民参与、互相监督，设立举报电话，发动群众对防控不负责的干部和不到位的盲区及时投诉。
多种方式开展排查：镇政府组织人员通过电话、微信、上门等方式，逐一排查出从武汉、黄冈市区返回人员、其他地区返乡人员，了解健康状况，发放体温计、口罩、防疫手册。9858名返乡人员每人还收到了一张“临时健康关爱提醒卡”。粉红色的A4纸上，地址、人员编号、类别、关爱干部、健康顾问、关爱措施等一应俱全。
整合现有医疗资源，每天监测：43名村医健康顾问、210多名关爱干部覆盖了全镇所有村。各村均建立了返乡人员微信群，每天监测体温，一旦有人出现发热等异常症状随即上报。对公共区域，则每天进行3次消毒。
防疫与做好民生保障相结合：镇政府选取了4家实力强、品种多、口碑好的商贸企业，给居民提供生活必需品，确保生活物资供应。
新闻中的措施虽然写的并不详细，但也基本上勾勒出了该地的大致做法，看得出已经在最大限度内调动了一个镇上所有可以调动的资源，考虑问题非常的全面。相信经过此战，当地主政者前途必定远大。这就是危机和机遇有时会相互转化，有的人把危机变成火葬场，有的人把危机变成机遇。
上述措施外，还看到了一些具体的问题是如何解决的：
比如：山区不会使用网络与手机的留守老人较多，怎样将防疫知识普及到位？
答案：充分利用广场舞的音响、森林防火的喇叭、家里的铜锣，转化为防控宣传的工具。编一些“一听就懂、一看就明”的宣传语，由村干部每天在山村回响。
这方法真是又土又接地气，关键还管用，效果立显！
其实最近网上流传很多抗疫情的标语口号，这就是真正的“用群众听得懂的语言”！比如下面这个：
而上述第一个问题，相信练过面试的都很熟悉，这个问题其实可转化为：

你是某驻村干部，负责某项政策的宣传，但是当地很多老人，从不上网也不看电视，你怎么办？

上面的回答就是最好的答案。面试的题目都是生根于现实情境，这就是学会学习时政的重要性。
二、关注人，看他说了什么或做了什么？
很多热点人物之所以爆红，肯定是基于他的正确言行受到了大家的肯定和追捧，而其言行背后代表的是他的思维方式和行为模式，我们关注的核心也正在此。高手之所以能把事情解决到位，关键在于其长期积累的正确高效的解决问题的思维方式和行为模式。
比如前段时间上海医疗救治专家组组长、华山医院感染科主任张文宏那段爆红的讲话，其实就是他解决问题的方法论。


https://www.zhihu.com/video/1212461193417388032
他这段话可以转化成一道人际关系处理题：

如果你是医院某科室主任，面对一线医生的恐惧，抱怨主任老是在背后指手画脚，不去一线和病人亲密接触，你怎么办？

很明显，他解决这个抱怨做了两件事：
第一是他每星期到病房里面去查房一到两次；
第二是把所有岗位的医生换成党员。为什么换成党员，他后来解释：“党员非党员在职责面前没有区别，但我们入党时讲好的，危险时要冲在前面，这样我们能迅速排好班。”
抓住了关键问题：查房；抓住关键人员：党员。
这两步全部都是行动，也充分说明，解决人际关系中难题，光有言语显得过于苍白，还有行动做支撑，言语才有效果。联想到最近听了一个考生回答的一道面试题：

有一家游乐场，旅客在网上订了票，游玩时间正好赶上国庆，人数非常多，导致网上的游客排起长队，无法游玩，很多人情绪激动，要求退票，如果你是景点负责人，请你进行处理。

这位考生答了六点，前四点答的都是围绕劝说，安抚情绪，解释现状，给出承诺，第五点才答到如何行动上。其实这就是理想状态和现实状态的区别，理想状态下人群都是理性和善解人意的，你去安抚、劝说，对方会静静的听你说，而且能立即释怀、感动、甚至主动配合帮你劝说其他人。但现实状态下，你上去安抚、解释，可能没说两句，你的声音就淹没在群众的怒火下了，急性子的说不定还会来波火上浇油，让事情变得更加一发不可收拾。
现实状态下，解释说明其实就是一两句话，真正能平息激动情绪的是快速有效的行动。
再比如，最近看到一个维稳先进的专访的新闻（网页已找不到），这个专访中非常详尽的介绍了其事迹，透过他的事迹，介绍很多维稳思维和方式。本来维稳工作并不是他的专职工作，但是由于其本单位的几次突发性事件处置得力，后来整个地方的所有维稳事件都交给他来办。他也在不断地处置突发性事件中慢慢的摸索出了一些经验。其中非常关键的一条就是，第一时间一定要有解决问题的措施，让行动先于语言。
上访闹事总是诉求和原因的，这些诉求和原因归根到底为两点：一是利益未被满足，二是利益受到侵害。围绕解决其利益，在合法合理范围内采取行动，才是解决问题、平息事端的关键。给萝卜还是给大棒，必须要给一个。
真是言简意赅，一针见血！
再比如温州爆红市长这个新闻：




被采访时展现的条理和逻辑，之所以让网友大为赞赏，根本原因在于透过其条理清晰、逻辑严谨、数据详实、措施具体的回答，让群众看到的是其对全市防控工作的清晰思路和具体情况全盘把握，充分向外界传递出了领导班子能够带领广大市民战胜疫情的自信和实力，关键时刻展现出了务实和担当。


具体分析文章可见：从市长爆红的讲话，看申论考察的条理性和逻辑性要求
三、关注物：物是很多人、事发的载体，物在移动过程中引发的人、事变化及这个变化背后反映了什么，也是我们可以成为我们分析思考的内容。
比如这条新闻：


的云南大理扣押了寄往重庆和黄石的抗疫物资，而后处理结果很快出来，当地卫健委主任免职，扣押物资被要求赔偿并退还。
这则新闻背后其实揭示了关键时刻的两难选择：一方面有新闻爆出当地抗疫物资生产能力不足，物资储备不足，正好到手了这么大一批物资，扣下来可以极大的解决本地的问题。另一方面这批物资是援助情况危重地方的，这些地方更需要这批物资。我们生活工作中，经常面对两难选择，特别是面试时，也喜欢考两难选择，只有面对两难时才能暴露出真实的人性及真实的价值观。
而当地官员的选择暴露出两个价值观问题：规则意识和全局意识。很多人的评价都集中在其全局意识、大局观上，但是我认为他暴露出的更为严重的问题是行使权力的规则意识。如果当地官员对权力的行使有最起码的敬畏和底线，也不会随意扣押不属于本地的物资，可怕的不是扣押运往重灾区的物资，可怕的是这种扣押的随意性和贸然性，体现着权力的不受控制的状态，试想如果不是重庆、黄石两地政府的物资，而是企业或个人的物资，是不是扣押就扣押了？
这则新闻就让我们认识到，面对两难选择我们既要有规则意识，守护住权力运行的边界和人性的良知；还要有全局意识，把握好局部利益和整体利益的关系。同时在关注短期利益的基础上，要更注重长期利益的考量，只有这样才能让两难不难。
事实上，每天发生的时政新闻就是最大的学习资料库，各种社会现象社会问题层出不穷，各种解决措施也一应俱全，成功的方法和失败的原因都在里面，这些鲜活的素材、场景、不同的思维方式和行为模式仅仅需要我们加以归纳总结，便足以指导我们的考试乃至工作、生活。
有很多人看到别人的思考和见解很是佩服，其实这功夫，并不是一朝一夕而成，而是经过长年累月的训练，加上坚持不懈的精神，才取得的，所以合理利用碎片化时间，多些思考的角度，你学的时政将不仅仅是时政。
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