赤月
发表于 2009-10-4 01:11:28
所以我不赞成那样的学习方法和研究方式。应从全局、整体出发，用普遍联系的观点看问题，世界是普遍联系的，而且是永恒发展的，绝不是一成不变的，不能生搬硬套。
赤月
发表于 2009-10-4 01:11:44
所以我不赞成那样的学习方法和研究方式。应从全局、整体出发，用普遍联系的观点看问题，世界是普遍联系的，而且是永恒发展的，绝不是一成不变的，不能生搬硬套。
赤月
发表于 2009-10-4 01:11:50
所以我不赞成那样的学习方法和研究方式。应从全局、整体出发，用普遍联系的观点看问题，世界是普遍联系的，而且是永恒发展的，绝不是一成不变的，不能生搬硬套。
赤月
发表于 2009-10-4 01:12:06
所以我不赞成那样的学习方法和研究方式。应从全局、整体出发，用普遍联系的观点看问题，世界是普遍联系的，而且是永恒发展的，绝不是一成不变的，不能生搬硬套。
赤月
发表于 2009-10-4 01:12:16
所以我不赞成那样的学习方法和研究方式。应从全局、整体出发，用普遍联系的观点看问题，世界是普遍联系的，而且是永恒发展的，绝不是一成不变的，不能生搬硬套。
赤月
发表于 2009-10-4 01:12:26
所以我不赞成那样的学习方法和研究方式。应从全局、整体出发，用普遍联系的观点看问题，世界是普遍联系的，而且是永恒发展的，绝不是一成不变的，不能生搬硬套。
赤月
发表于 2009-10-4 01:12:35
所以我不赞成那样的学习方法和研究方式。应从全局、整体出发，用普遍联系的观点看问题，世界是普遍联系的，而且是永恒发展的，绝不是一成不变的，不能生搬硬套。
赤月
发表于 2009-10-4 01:12:57
所以我不赞成那样的学习方法和研究方式。应从全局、整体出发，用普遍联系的观点看问题，世界是普遍联系的，而且是永恒发展的，绝不是一成不变的，不能生搬硬套。
赤月
发表于 2009-10-4 01:13:11
所以我不赞成那样的学习方法和研究方式。应从全局、整体出发，用普遍联系的观点看问题，世界是普遍联系的，而且是永恒发展的，绝不是一成不变的，不能生搬硬套。
赤月
发表于 2009-10-4 01:13:39
所以我不赞成那样的学习方法和研究方式。应从全局、整体出发，用普遍联系的观点看问题，世界是普遍联系的，而且是永恒发展的，绝不是一成不变的，不能生搬硬套。