学习是一件需要用心的事～
其实大家都明白，语言基础无非就是词汇和语法，但是很多人要么忽略这两个部分的学习，要么提不起对这两个部分的兴趣。那小编今天就从词汇层面来聊聊如何“有效”及“有趣”地提高你的词汇量。
以下就是今天小编给大家梳理3种有趣、有料、省时、省力的记单词方法～
2C
记忆法
2 C指的是Collocation（搭配）和Context（语境）。很多人背单词没有效率，其中最大的原因就是将每一个单词都孤立起来记忆，不仅量大，还容易忘记，但是用2C记忆法就不会这样了，因为搭配可以让每一个孤立的单词互相联系起来，创造语境，具象化单词的应用。不仅让你一次性背完多个单词，还能知道单词的实际应用，再也不会出现“每个单词我都认识，但是句子却读不懂”的尴尬局面，简直是一举多得。
好了，话不多说，我们来看一些例子。相信大家都认识“attraction”，但是你们知道“tourist attraction”是什么意思吗？“旅游的吸引力”? No, no, no。“attraction”本意指“吸引力”，但搭配“tourist attraction”却是“旅游胜地”的意思。看，一个孤立的词一旦有了小伙伴，性格就不一样了。再举一个例子，我们通常说“apply for a job”，但却不能说“apply for a company”，而要说“apply to a company”。我们可以说”heavy traffic”，但却不能说“hard traffic”。我们可以说“big decision”，但却不能说“large decision”，这就是搭配。
当然这些例子都是非常简单的例子，在托福和SAT考试中，我们还会遇到形形色色复杂的搭配方式，例如“ a sprawling city”, “a lively atmosphere”，“look out for pickpockets”, “street crime”等。所以大家在平时的学习过程中，一定要学会积累各种各样的搭配方式，不要再机械地重复孤立的单词
为了方便大家的学习，小编吐血整理了一下词语搭配网站和托福/SAT常考搭配资料，需要的童鞋请在后台留言“搭配”获取资料领取的方式。
搭配网站链接如下：
搭配字典推荐：
https://www.oxfordlearnersdictionaries.com/us/definition/english/friend?q=friend
常见搭配整理：
https://7esl.com/collocations/
关于搭配的视频（需翻墙）
https://www.youtube.com/watch?v=CqRloBkyqQs
音节
记忆法
音节记忆法是小编最爱的单词记忆法，但这个记忆法的前提是你的发音不能有太大的问题。为什么小编最爱这个方法呢？因为一些较难（长）的单词，通过搭配也不容易记住，这个时候需要把它分解为一个一个小小的单元，降低记忆的难度。那要按照什么样的方法去拆解一个单词呢，最简单的就是按照syllable。音节（英语：syllable）是构成语音序列的单位，也是语音中最自然的语音结构单位。例如：英语单词“water”（/?w?t?r/）就是由“wa”（ /w?/）和“ter”（ /t?r/）两个音节构成的。当然water作为一个很短且很简单的词，并不需要我们去拆解。但是如果是“pneumonoultramicroscopicsilicovolcanoconiosis”（超微粒硅酸盐尘埃沉着症，一种肺病）这样一个巨长的单词，当然就需要去拆解它了。好，那我们来看看这个词按照音节怎么拆??：
pneu/mono/ultra/micro/scopic/silico/volcano/coniosis （/?nju?m?no???ltr??ma?kr??sk?p?k?s?l?ko?v?l?ke?no??ko?ni?o?s?s/ ）
这个音节拆解单词法是没有固定的形式的，像上述这样一个很长的词，小编是这样去拆解的，但是别人可能是另外一种拆解的方法，所以大家可以按照自己发音的习惯去拆解，不需要局限于形式。而且我们也不需要去记忆这么长的单词，这只是一个极端的例子。在用语音拆解法记忆单词的时候，小编还发现了一些规律，例如“examination” “proportion” “collocation”中的“tion”都是一个发音，“conscious” “conscientious” “ambitious”中的“tious”是一个发音，这样大家就可以把这些具有共同音节的词语放在一起来记忆。
词缀
记忆法
相信大家都听过词根词记忆法，不计其数的机构和公号都推崇过这样的单词记忆方式。但是小编认为大家只需要关注词缀就够了。
词缀分前缀和后缀。前缀给予单词不同的意思，例如前缀“pre-”意思是“before”，所以“preview”就是“提前看（预习）”的意思；“re”表示“又，再一次”，所以“rewrite”就是“再写一次（重写）”的意思。后缀改变单词的词性，一共有四种后缀：名词后缀，动词后缀，形容词后缀和副词后缀。不同的后缀将单词变成不同词性的词，记住不同类型的后缀，大家就可以准确判断单词的词性。例如形容词后缀“-able”与动词“drink”放在一起，就将“drink”变成了形容词“drinkable”（可以喝的）；动词后缀“-en”与形容词“short”放在一起，就将“short”变成了动词“shorten”（缩短）。
一般来说，词缀记忆法，是在你已经有一定的词汇量的基础上，让你的词汇量再扩大一倍，属于锦上添花的一种记忆方法。而且，很多时候，记住常见的一些词缀，可以有效帮助你推测陌生单词的词义，所以也是一种一举多得的单词记忆方法。
为了方便大家对词缀的学习，小编也整理了一些学习的网站供大家参考学习：
词根词缀字典：
http://www.etymon.cn/plus/search.phpkwtype=0&q=cious&typeid=0
常见后缀整理以及学习视频：
https://7esl.com/suffixes/
常见前缀整理：
https://dictionary.cambridge.org/grammar/britishgrammar/word-formation/prefixes
https://7esl.com/prefixes/
前缀和后缀表：
http://www.prefixsuffix.com/rootchart.php
文末练习：找出下文中的所有搭配，欢迎大家后台发送答案与小编互动哦~
I met Paul ten years ago. We became friends almost immediately, because we had so much in common. He has a very outgoing personality and he’s very patient; I’ve never seen him lose his temper. We don’t keep in touch so regularly these days, because he has a very demanding job, and my young children keep me busy, too. Even so, we try to have a chat when we can so that we can catch up. I would say he’s one of my closest friends, even though I don’t see him often.
今天主要为大家介绍这三种方法啦，不过有了方法该背哪些词呢，有的同学说单词千千万，但是我命只有一条啊?，如何在有限的时间背最需要的词汇，比如SAT考试在即，哪些才是要背的SAT核心词汇呢？手动编辑“SAT词汇”到后台即可领取SAT词汇包哦～ 其他科目编辑“科目+词汇”到后台也可领取相应词汇包?
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发表于 2019-8-17 16:39:07
