为了孩子，这9个教育部最新规定，老师家长都该看看!

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作者：木易

来源：教师E家   ID：jiaoshiEjia

孩子的教育离不开家庭，学校与社会的共同努力，而家庭教育始终是占第一位的，只有家校配合，才能共创和谐的育人环境。

人民日报表示：为了孩子，这9个教育部最新规定，老师家长都该看看！



1、保护学生好奇心、想象力、求知欲

著名作家培根曾说：“好奇心是孩子智慧的嫩芽。”

孩子对世界的认知始于好奇心，因为有好奇心，才能激发求知欲，好奇心与求知欲对创造性思维的具有十分重要的意义。

当孩子问父母“为什么”时，尊重孩子的问题很重要，虽然父母回答的不一定专业，但是正确地接收发问，适当的引导则能保护孩子的好奇心。

老师作业布置上着重培养孩子的好奇心，激发求知欲。

2、让每位学生掌握1-2项运动技能

越来越多人呼吁将体育纳入升学考试，这一政策也在逐渐得到落实，运动于孩子而言，是非常重要的。

体育锻炼能提高孩子的抵抗力，增强体质。我们的孩子一直被贯穿应试教育，体育锻炼很薄弱，身体素质和心理素质都难以与压力抗衡。

父母要以身作则，为孩子提供锻炼身体的有利条件。可以陪孩子跑步，或者给孩子报运动技能班学习。

学校要重视孩子的体育课，把体育分数纳入学期总分，激发孩子的运动积极性。

3、帮助每位学生学会1-2项艺术技能

只会读书，不学其他，难以让孩子获得全面的发展。

美国约翰·霍普金斯大学的研究者发现，参加舞蹈、绘画等艺术课堂能够帮助不爱学习、成绩不好的学生获取更多知识，还会帮助成绩优异的“学霸”提升创造力。

父母可以通过平时的观察发现孩子在某方面的潜力或特长，在经济允许的范围内为孩子报1-2个特长班。兴趣爱好不是三天撒网两天晒鱼，坚持下去才能见成效。

学校除了文化课之外，要重视艺术课的开设，减少占课现象，培养孩子的课外兴趣。



4、开足开好劳动教育课

现如今，受家庭环境的影响，父母的溺爱让孩子养成了衣来伸手饭来张口的坏习惯。

曾有一项数据指出，中国孩子的自理能力缺失，劳动意识淡薄现象普遍存在。

家长的骄纵宠溺，只会让孩子逐渐丧失自理能力。

做好劳动教育课父母可以从让孩子做家务开始，不要什么都包办代替，让孩子参与洗碗擦地收拾屋子的行动中，才能逐渐让他们有责任主体意识。

在学校要坚持学生值日制度，保证每个孩子都能尽职尽责完成劳动。

5、保障学生充足的睡眠

充足的睡眠不仅有助于孩子身体的健康发育，还能保证生活学习有充沛的精力。

缺乏睡眠的孩子常常上课打盹，注意力不集中，反应速度慢。久而久之，学习能力也下降。

父母要与孩子制定早睡早起的计划，晚睡前拒绝手机、电视，提前上床，养成良好的作息习惯。

4到12岁的学生：每天睡10～12小时，13岁以上：每天睡8小时以上。

6、严格按照课程标准零起点教学

很多家长在没有了解孩子学习能力学习状况的情况下，每到新学期给孩子购买各种资料辅导书，其中不乏很高难度的。

学校的老师为了提高学生的成绩，也会推荐购买辅导书，但是每个孩子的学习能力不一样，难度高的资料书可能只会给孩子更多的压力。

老师尽量做到因材施教，不要随意增减课时，改变难度，调整进度。

家长通过与老师沟通，了解孩子的学习情况后对症下药。



7、明确教师教育惩戒权

近年来，师生关系，家校关系逐渐变得紧张，老师想管却不敢管。

家长以爱之名，“绑架”老师的现象屡屡发生。让人不禁发问：如果老师丢了戒尺，孩子不再敬畏课堂，那么教育还是教育吗？

为了孩子的发展，为了教育事业，明确教师的惩戒权。

家长要认识到，为了孩子健康全面发展，我们都有义务配合学校，与老师肩并肩，把戒尺交给老师。

对于老师，学高为师，身正为范，学为人师，行为世范，要让自己成为一名合格的人民教师。

8、留给学生的，就要由学生去完成，不能布置给家长

家庭作业是检验课堂知识的最直接的方法，也是培养孩子持续学习的有效措施。

很多家长心疼孩子，替孩子做作业，这样只会让孩子养成偷懒，不好好写作业的坏习惯。

家长一定要知道，老师布置的作业，一定是能锻炼孩子各方面能力的。家长有意见可以与老师良性沟通获得解决，而非包办替代孩子完成。

9、从小培养孩子们自己的事情自己做

现在生活条件好了，很多家长希望能给孩子最好的生活条件，于是包办代替孩子的一切生活琐事。

以至于长大后，孩子什么都不会，再去重新学习，养成的习惯就很难改了。

父母要从小培养孩子自己的事情自己做的习惯，比如自己收拾房间，洗碗了，完成其他事情。

孩子终将要长大成人，离开父母，自己生活。拥有独立的能力，才不至于被社会淘汰。

教育孩子是父母终身的事业，教书育人也是老师的第一职责。以上9项规定，希望家长和老师能有共通的认知，一起肩并肩助力孩子的成长。

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