孩子嘴巴白白的一圈，原因竟是

anrey573

“妈妈，妈妈”那天我刚刚坐到沙发上，就听到高高在叫我，叫声急促而且有点奇怪，我赶忙跑过去，看到高高在不停地抹嘴，两只手上黏糊糊的，嘴上白白的一圈，我被眼前的一幕吓到了，此时我告诉自己要冷静。



先观察孩子精神状态：还不错。然后仔细看了一下他手上的残留物有点黏，而且是白色的。经验告诉我要先确定这是什么东西，于是我四处寻找残留的东西。一边引导高高说:“宝贝，其他的东西呢，你可不可以帮妈妈找找看，你放到哪里了？”

高高指指床下，结果在床下看到一个半截的胶棒。
比较一下颜色和质地，没错就是它。我看了一下剩余的量，暗自庆幸；还好，只是少了一点点。接下来我先用湿纸巾帮孩子擦掉一部分胶棒，然后将高高带进卫生间，用大量的清水进行冲洗，期间我让高高张开嘴，检查高高嘴里是否有误食的胶棒。为了保险起见又给高高刷了牙，处理完毕。我带上半截胶棒，去了医院，经过医生检查，万幸没有什么大碍。
后来才知道是孩子的口腔敏感期来了，从这件事发生以后我开始正视宝宝口腔敏感期的问题，也提醒我做好口腔敏感期的防护工作。



那么什么是口腔敏感期？
其实口腔敏感期持续时间较长，最容易被观察到，身边的朋友一直告诉我口腔敏感期是一岁之前，其实并不完全是这样。口腔敏感期从孩子出生到2岁左右，大多数宝宝会集中在4-12个月这个阶段。有的宝宝会持续到3岁。
一般口腔敏感期较集中几个方面的表现：
1. 吃手吃脚宝宝在4个月开始就出现吃手的情况，6个月左右就可以啃到自己的脚丫，每次都吃得津津有味。
2. 尝试自己可以够到的任何东西当孩子长大一点他会将抓到手上的所有东西送到嘴里进行“检验”，遇到家长阻止，他会又哭又闹。记得高高在9个月的时候甚至将一个小汽车用嘴“洗”了一遍。真的印证了那句话：孩子初始是用口来感知世界的。



3.吐东西一岁左右的宝宝开始尝试吐，将瓜子皮，栗子皮等，放进嘴里然后吐出来；有时候将看到的所有水果都咬一口，然后吐出来；有时候把各种食物尝一口然后吐出来。其实他并不饿，只因为处在口腔敏感期。
4.咬人有的宝宝在一岁多的时候开始出现咬人的情况，高高有一段时间特别喜欢咬人，而且是没有发脾气以及生气的迹象，有时候看着你就咬下去，而且是咬不同的位置，手指，胳膊，肩膀等，让我着实担心了一阵子，后来才知道孩子是处于这个阶段，他们在寻找一种软硬的感觉，我尝试过用牙胶，丝毫没有转移高高的注意力。不过这个阶段很快会过去，家长不必担心。
而在这样一个特殊的时间段，孩子对于物品的辨识度较低，据不完全统计，我国每年有近5万名儿童因意外伤害而死亡，其中因吞咽异物或气管异物阻塞等引起意外窒息而死亡的儿童有近3000名。作为家长既要科学理性对待孩子的成长，同时更要做好各项防护工作。为人父母，我们该怎样做才能避免此类事件的发生？



作为妈妈的我有几点经验要分享：1、 经常整理家，清理微小物品在家中，宝宝能接触的地方要做好危险源清理工作。将家中易吞咽的小物品放到孩子接触不到的地方，尤其是电池、纽扣，胶棒等物品放到一个专门不容易打开的箱子中。（我现在使用乐扣的分类整理箱，然后放到柜子中，孩子不宜打开）。
2、 推拉柜子要安装抽屉扣。可以推拉，开关的抽屉、柜门要装好抽屉扣，减少孩子接触到危险物品的几率。
3、 正确引导我有时会将有危险性较低的一部分物品例如玻璃杯，药盒上涂上大蒜，苦瓜等他尝试过味道不同，有时不太喜欢的食物，让高高记住，然后告诉他，这个东西是不能吃的，每天晚上在讲故事的时候也有意引导，乱吃东西会肚子疼，并把安全可以咬的物体放到他经常能看到的地方。
4、 正确了解口腔敏感期不过度干预，也不过度保护孩子在这段时间的成长首先是用口来感知世界。就像冬天出生的宝宝一般医院会要求吃泡腾钙及维生素D，尝试过这些味道后他会拒绝喝白水。婴幼儿最开始都是用口来品尝味道。但是，用嘴来品尝味道和用口来认识世界是两个截然不同的概念。



在孩子口腔敏感期期间，他会用口认识自身之外的各种事物，包括自己的手和脚。连“软”与“硬”这样抽象一点的概念，幼儿都是用口来认识的。比如小朋友喜欢将所有的食物都咬一遍，吃一口扔掉，再吃一口别的。不同口味的食物吃一口这个，再吃一口那个。
作为家长我们的想法是：“吃完一个，再吃一个，不要浪费。”但是孩子需要的是认识味道，了解外在，建构自我。当我们强制性地要求宝宝不许浪费时，宝宝就会哭闹，因为他在通过口认识这个世界。
这个时期能持续到6—12岁，只不过是婴儿早期把注意力放在口上，这个特点成人容易看到。随着其它敏感期的到来，通过口认识世界这一方式就悄悄地退居二线。如果过度干预和保护宝宝不让宝宝去探索，或者是大声指责或阻止宝宝，很可能会导致口腔敏感期推迟，也就是有的孩子可能2岁多了突然有吃手的习惯。甚至是喜欢用嘴咬人。
成长追踪显示，后期爱吐口水、骂脏话等行为一定程度上与口腔敏感期没有过好有关系。严重的没有过好口腔敏感期的儿童还有可能会咬小朋友或者其他人、咬座椅家具，没有过好口腔敏感期的儿童的这些行为是他们自己很难控制的。
就像龙老师在《孩子你是最好的自己中》曾经说的：“父母只有在尊重孩子成长规律的基础上，用科学的方式顺势引导，用温柔坚定的态度，才能帮助孩子成为更好的自己，才能养育内心安静、却有力量的孩子”。



其实在孩子成长的路上，有很多个敏感期，口腔敏感期不过是孩子成长的一个小插曲，不是洪水猛兽。孩子们只是在用这种方式告诉我们；他们长大了，需要去吸取新的养分。作为父母，给予孩子有利的引导和支持，帮助孩子平稳度过非常时期，实现自我成长和进步。

作者简历：

未央，一个男宝宝的妈妈，爱孩子，爱自己，更热爱生活，希望和孩子一起探索未知的世界。

文章音频 | 小米妈妈插图排版 | 瀚瀚妈妈

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龙春华，笔名绿子静，6岁孩子妈妈，亲子畅销书作家，龙春华亲子实践课堂创始人（ID:lch201302）。著有《婴幼儿行为心理学》、《孩子，你是最好的自己》、《行为心理  学 : 瞬 间读懂他人小动作背后隐藏的秘密》（已出版繁体，销量达20万册）、《再苦也要笑一笑》（出版第四版）等十余部作品。目前正专注  创作家教与童书作品，从内到外地发挥妈妈养孩子的价值！