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100会员亲述:出奇制胜考上C9名校,如何做到的?

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发表于 2019-10-11 07:32:52 | 显示全部楼层 |阅读模式
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加小庄微信(18507195061)

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大家知道,2019年的自主招生,风向突变,门槛高,名额少,降分难。

比如哈工大(威海),2019年通过自主招生一共录取24名大一新生,全湖北省仅有一名考生——省实验范润哲同学获得(20分)降分资格。

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哈工大(威海)校区

奇在哪?小范并非通过竞赛获奖(这意味着,他并没有额外花时间参加竞赛,而是按部就班地学习),而是选择难度最高的高水平成果类自主招生,却意外未带U盘至复试答辩现场, 暂缓心神后,一只粉笔、一块黑板,以完美的逻辑和推演把所有人带入他的数学世界,惊艳了全场……以95.33分的高分通过了答辩。

胜在哪?小范高中阶段在省实验,最低考过年级371名(几乎就是班级倒数的地步了),愈到高考,愈入佳境,最终以高出录取线的分数,顺利进入哈工大(威海)理学院。

这里有必要贴一下小范整个高中(波澜起伏)的成绩排名:

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有人说,高考这场竞争,越到后来,越是心态的竞争,最终能出奇制胜考上名校的孩子,究竟如何养成,让我们一起听听小范妈妈的讲述。

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哈工大自主招生给了小范信心与方向

认识哈工大是偶然,也是必然,还是自然……

2018年12月1日是一个偶然的日子,那时的我,除了知道自己是一名高三的家长,知道“自主招生”这个词之外,其实是一个十足的“小白”。

那天,班主任告诉我学校18:00有“哈工大”的宣讲会,说那个学校真的很好、很实在、最主要的是学风很好!班主任的这个电话,疗愈了我的“懒癌”,看着手机上赫然显示的17:50,换了鞋就直冲向了出租屋对面的学校。

那天会场原本的板凳已经不够用,备用凳子也都用完了。

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哈工大在省实验招生宣讲会现场

就是在那天,我认识了一个不一样的哈工大,一个可以“上九天揽月,下五洋捉鳖”无孔不入的哈工大。另外哈尔滨工业大学≠哈尔滨一个城市,它是一校三区,对学生同等待遇、同等模式、同等规划,甚至连学校的主楼都是一样的……默默地,我把哈工大的宣传折页揣了起来。

接下来的日子,我开始了各种恶补功课、各种磨刀地准备着:



1.专门请教“家长100论坛”的高考专家陈老师,关于“985”学校自主招生往年信息的分析、整合与指导;

2.根据自己孩子目前的情况,配对可以符合自主招生条件的对应高校;

3.权衡再三,哈工大再次出现在适合自招招生条件的名单首位;

4.与孩子一起比较哈工大三个校区,最终确定既然三个校区办学“五个统一”,毕业证学位证都一样,为什么不选居住环境、空气质量上乘的海边城市威海呢?

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5.当机立断,拿出之前宣讲时藏宝似揣着的折页,拨通了哈威招办领导的电话,结合自己孩子的实际情况,进一步确定有关哈工大自招的可能性;

6.通过与哈威招办领导的多次愉快沟通,根据2018年哈工大招生的第五类标准,着手准备所有材料;

7.准备材料期间,无意的一则消息,走进了我的视野:2019年1月8日,习近平总书记在北京人民大会堂向获得2018年度国家最高科学技术奖的哈尔滨工业大学刘永坦院士颁奖,如此含金量的成就一定也标志了这所高校的含金量;

8.2019年3月哈工大自招简章出炉后,根据孩子的自身情况,我们对应第三类条件,开始完善各项自招细节。

小庄编外话:需要说明一下,由于当时不清楚自主招生究竟需要准备哪些材料,小范妈妈整整准备了近二个月,材料达37页……

虽然不是所有的准备都是必要的,也不是所有的准备都会有回报,但是,机会,老天总还是会眷顾有准备的人,临渴而掘井一定会手忙脚乱。于是,我们在这样的准备下,把那个2018年底偶然的一天变为了“必然”。

虽然,最后的高考,小范以高于录取线的分数,被哈工大(威海)录取。但是这其间大半年的功夫为自招所做的一切准备,不论我还是孩子,我们都并不后悔,正是因为这次参与,让孩子获得了更多的自信;正是因为这次参与,给孩子的最后一学期注入了强有力的能量剂;也正是因为这次参与,让我们认识了一个唯才是举的哈工大(威海);还是因为这次参与,孩子找到了自己真正想要努力和寻求的方向……

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哈工大(威海)图书馆

至此,所有的一切,似乎都是那么的冥冥天注定一般的水到渠成、顺理成章了,对于哈威,我们经历了从一无所知到一知半解到现在的尘埃落定,回首再看这一切,真的就是从偶然到必然再到自然的全过程!



我从不“管”孩子的学习,孩子更需要信任和他认可的陪伴

当小庄问起,小范在数学方面的兴趣与成绩实在难能可贵,家长在哪些方面帮助过孩子的学习时……

小范妈妈犯难了:“没有,我一直没管过孩子具体怎么学习,每个孩子都会有自己的学习方法和学习习惯,但是后期他对自己的考试成绩感觉不理想的时候,在他允许的情况下,我会跟他一起讨论一下目前的学习方法针对现阶段的学习是不是有什么不妥或需要改进的地方。”

对于孩子,面对学习,来自学校、班级、同学、习题、家长以及自己,他一定是压力最大的,所以,家长们嘴上有时说的他们的“不在乎”、“无所谓”只是聪明的他们面对压力的时候,自己的一种调试、一种解压、一种注意力焦点的转移,同时也是他们不想让我们家长更焦虑的表现。

其实对于他们,我们只需要做到几点,就可以事半功倍,时间关系,我就直接总结了:

第一,就是信任,这里的信任有以下几层含义:

①相信孩子。首先,相信他们有良好的学习能力,相信他,鼓励他,不需要太在意他没有做好的地方,多找他的闪光点,父母对孩子的认同,是孩子最大的能量场。其次,相信他们有扭转、改善、甚至逆风翻盘的扭转暂时低谷的能力;最后,就是他们需要一个极强的信念支撑,所以,只有您无条件地相信,您的支撑力才是最坚不可摧的,同时请您把您的坚不可摧的信念和您的相信告诉他,不见得需要太多的言语,也许一个坚定地眼神和语气,告诉他您的相信就可以了;

②让孩子也相信您对他的相信。这句话很拗口,但是却是事实,只有让孩子知道了您的信任是真诚的、发自肺腑的,而非讨好的,您之后的话在他那里才会有力量,他也才能从您那里汲取到真正的能量;

③以上的两个相信源于这最后一个相信,那就是您要先相信自己,您只有充分的相信了自己的能力,您才能相信您的孩子,并且让您的孩子相信您。

第二,就是实践

对于孩子,哪怕他是您家的老二、老三,于他们自己而言,就是一个独立的存在,所以每一个孩子,于我们而言,都是第一次,都是摸着石头过河,您只有自己下水去摸了,您才能知道这条河里石头在哪儿,所以,就跟孩子们上课多做习题一样,我们也要亲自实操、实践,您才不会怕偏、难、怪题的出现,对吧?

记得有一次,小范考得特别差,我其实早知道了。他是住校生,那周周末,我去学校接他,远远地他就对我说:“不是硬伤。”我“哦”了一声,代表我明白了他的意思。他这四个字的意思就是,这次考试没考好,他已经知道问题在哪里,这些问题都属于他可以解决的范畴,不需要家长外援(找家教或补课),就这样,短短五个字的对话,把这场考试的分析、总结以及后期的应对方案,全部都包括进去了,就这五个字,我俩都明了了各自的意思,这场对话就这么愉快的结束了。

早在上小学之前,他就迷上了围棋的黑白世界。一直以来,数学思维和逻辑运算都对他有着神秘的吸引力。那些变幻莫测的精彩棋局常常会让他深陷其中、不能自拔。初中时期,由于对数学的痴迷,让他在很多数学竞赛上获得了一些荣誉。

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小范同学讲解他的数学世界

他还喜欢滑冰、跳街舞、也同样喜欢玩各种电子游戏,在他上一年级的时候,我就跟他约定过学校和培优课的作业保证正确度的情况下完成(其实一年级开始,就跟着老师的步调走,这个正确度是很好保证的),其他时间,都是他自己的,在保证充分睡眠的情况下,允许他自由支配。一直到高中,我们都是按照这个约定在执行,唯一改变的,就是睡眠的小时数,从小学的8小时变成了高中的6小时。

第三,陪伴

对于孩子,我始终坚守的就是任何时候,我都会是他的Superman,就像电影里,超人的定义一样(超人:平时,他是温文尔雅的普通记者——克拉克·肯特,危急时刻他才会变成穿着紧身衣、披着斗篷在空中自由飞翔的守护神超人。)

他有能力处理或者不需要我的时候,我不会去询问他任何事情,但是,如果他开口了,哪怕只是“1+1等于几”这样的问题,我都会非常郑重的去跟他讨论,而不会认为这很弱智,我们要知道,这个年龄,他如果还能开口问一些简单、弱智的问题,如果他平时很独立,那么这样的反常,有时可能就是一个求救信号,甚至是您和孩子改善关系的最佳良机。

所以,我这里说的陪伴,是有一个前缀的,那就是我只给予孩子需要的、认可的陪伴,他不需要你的时候,那么放手,就是一种陪伴。

最后,就是平等+表扬。一直以来,我俩的对话模式,都是成人化的模式,只探讨,不去帮他做任何决定。哪怕是他考得令人超级抓狂的时候,他愿意跟我讨论的时候,我会跟他一起去分析,最主要的是,在他都认为考试稀烂的一塌糊涂的时候,我会去帮他找可能他都忽略的、却又是绝对存在于考试中间的亮点,哪怕这个亮点只是字迹工整。所以,我们的日常谈话,我都会在合适的时候,开启言出于衷的表扬模式。

还有一个细节,就是说话,尤其是对孩子们,最好不用或少用否定词。



我大约一年给孩子纠3-5次“偏”

我说不管孩子的学习,也并非什么都不管,我会更注重帮助孩子形成和保持好的心态和认知,因为我相信,有了好的心态和认知,学习好,是自然而然、水到渠成的事。

对于英语,在读小学时,他的概念:反正不出国,不需要学英语。那段时间,正是他特别喜欢玩植物大战僵尸的时候,他那时希望有一天别人会喜欢玩他的游戏,所以他知道一个词:计算机语言。有一次我专门带他去了新华书店,挑了一本“计算机语言入门”类的书给他看,这是他第一次看到这样的书籍,翻开书的一刹那,他傻眼了,里面命令类的文字,居然全是看不懂的英文字母,这应该就是最初激发他想要学英语的初衷。

再说下关于电子游戏吧。

关于这一点,还是以孩子的角度来解读一下,可能会让家长更直观的了解咱们现在电子时代下的孩子的想法吧:



以下摘自小范同学关于“亲子关系”的演讲

1.家长制止并没有错,孩子想玩也没有错,但是为什么有时候家长明明给了孩子比较长的玩的时间,孩子还觉得没玩好呢?这只是两者不同的时间观念引起的冲突。只要一次不玩太长时间,一般家长的观念就是一次玩个十几分钟或半小时,一天玩个两三次应该是没问题的。

然而现在流行的那几款好玩的游戏,大都是三、四十分钟一局。也许您给了孩子30分钟的时间,结果这一局却需要35分钟,这也就不难解释为什么明明家长没有限制孩子,孩子却觉得没玩好,这并不是无理取闹。所以家长再给孩子时间玩的时候,可以在给的时间数字前面加一个前缀,就是“一局大概多长时间”,如果是在您规定的时间范围内,差的不是太远,您可以选择接受,并跟孩子做好约定即可。

2.小范一直很困惑,为什么有这么多人玩王者荣耀(因为其实所有玩过王者荣耀和他说的另外两款游戏——Dota、英雄联盟的人,都有一个统一的观点,就是王者荣耀这款游戏极差,无论是在做工还是在游戏体验上)?

后来他想了一下,大概明白这个原因——因为王者荣耀这款游戏的节奏很快,很适合在下课等小时间的时候玩。即便老师在旁边临时不能玩了,也不会有些很大的影响,而且平时坐车坐地铁一个课间的时间差不多打完一局。

这些孩子平时没多少时间玩,就这能找这种零零星星的时间,来玩这款不好玩的游戏。

3.进入高三后,我俩商量过高三最少保证六小时睡眠,这一年,学校晚自习结束一般就已经22:30,他早上一般会6:00起床,在楼下或跑步或跳绳,来保持一天的精神力,这样他晚上最晚就是24:00睡觉,这中间,最多他只有不到一个半小时的空余时间,我知道,在学校,他都是饱满的斗志在学习,所以,这段时间,我依然还是没有禁止他玩游戏,就像课间十分钟一样,一天终了,他也需要高度集中的注意力有所缓冲,不过因为他是理科生,平常白天的时间都贡献给数理化了,所以每天临睡前,他都会把当天需要记背的英语任务完成。

对于玩游戏,中考过后,他曾这样分析过玩游戏这件事:中考那年的2月到4月,是他自己状态最不好的一段时间,他那段时间除了学校和睡觉的时间,曾经游戏玩的昏天黑地,虽然玩的那么凶,但是只有他自己知道,那是他游戏水平发挥最烂的时间,有时候,他只是在疯狂的敲击着键盘,心里压根儿就不知道在干什么,他很清楚,他是被中考的无形压力压着了,于是他就用游戏来逃避、来分散注意力而已……但是四调的成绩,史无前例的差,尤其是政治只有22分,全班倒数第二,最终的事实证明逃避解决不了问题,之后的他,虽然依然每天还是会玩电脑,但是心态正了,目标明确了,中考的发挥就很正常了,尤其是政治,初中三年以来,第一次的满分出现在中考那一次。

我俩平常都是各自负责各自的责任田,从不越界,一般都只是他犯难了或出现问题需要商量了,我俩就会摊开来,各自表态,一年最多也就给他纠偏3、5次,毕竟我俩都明白我们最终想要的是什么。

所以,对于孩子,有一个原则需要坚守:孩子能解决的问题,远远观望就好,真正需要家长的时候,你一定要第一时间出现,让他的安全感不会缺失。总之,解决孩子的问题,不需要上纲上线,家长先厘清自己,就会从容不迫。



不止一次的全班倒数,心态比什么都重要

记得中考那年,2月到4月,体育中考、四调、分配生考试,他一挫再挫,中招会那天,看着孩子的政治分数,艾书记语重心长地对我说了六个字:“孩子没有用心!”简简单单的六个字无论于我还是孩子,都不啻于一个重磅炸弹,打醒了我也触动了孩子!

那晚,我跟孩子聊了很多,有这样一段对话至今记忆犹新:“小范,我的焦虑是不是影响到了你?”咬了咬牙,我把自己憋了很久、很不愿意面对的一个问题抛了出来……

儿子先是一怔,估计他是没有想到,作为妈妈,我会有这样的勇气面对自己,接着他沉默了一阵儿,声音不大但很坚定地回答了一声“是!”

儿子的回答让我几乎同时做出了一个决定,冲口而出了一段话:“小范,那我们达成一个协议吧?以后我的焦虑我处理,绝不会带给你,但是你的学习你搞定,行吗?”

儿子看着我信任的眼神,也非常坚定地点了点头……

最后儿子不仅如愿以偿地进了省实验,而且从未上过35分的政治,中考居然满分!

上高中以后,他的学习更加紧张,同时也有了更多的困惑和学习的瓶颈,有的时候,他的成绩会很不尽如人意,甚至还有过不止一次的倒数,每当这个时候,我就会选择瞬间转换角色,站在他的位置,试想:如果我是现在的他,面对这样的成绩,还要想着坦然自若的面对家长时,他的真实心情会是怎样?

所以当我在这样的一种角色转换中,让自己很快的融入到他的心情,然后去跟他交谈,总会收获到他的信任和畅所欲言,然后在这样的一种“谈开”中,去一起分析问题、解决问题!

一直以来,我都信奉做一件事,心态最重要,情绪管理更重要,作为孩子,包括我们每一个成年人,都是希望被表扬的,毕竟,批评和指责里面,坚强如你可能可以痛定思痛,但是否定的事物里面是不可能获取正面、积极的能量的,所以,发现孩子的闪光点,远比您发现他一个猫腻,更容易给他触动、信心和努力的方向……



尾声

有朋友问我,孩子上大学了,空巢了,是不是挺想他的。

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哈威新生军训拉练美图,来源哈威观海听涛

我觉得不存在,我俩关系非常好,一直都是可以懂对方,所以不存在“想”的问题。因为我们都知道,对方都在自己心里,他现在在做非常重要的事情,他要为他自己确定一个又一个脚印,最好的想他,就是不打扰他,只是在他需要的时候,随时在线,就可以了。

看到这里,

也许并不过瘾……

小庄借机做个小调查——

关于自主招生,高考心态,亲子关系,

您有什么疑问,

欢迎下方留言区给小范妈妈留言,

小庄将第一时间替您联线!

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特别声明

来源 | 省实验2019届高考家长小范妈妈亲述,本文配图由小范妈妈妈提供,家长100采访整理。

编辑 | 家长100韦小庄

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